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20190826 認識「極輕度」與「輕度」聽力損失(標題圖檔)

20190826 認識「極輕度」與「輕度」聽力損失

2019/08/26


20190727「微」小需要被聽見,如何讓社會大眾所正視(標題圖檔)

20190727「微」小需要被聽見,如何讓社會大眾所正視

2019/07/27


20190626 微聽損:只有一點聽不見,影響卻很大(標題圖檔)

20190626 微聽損:只有一點聽不見,影響卻很大

2019/06/26


20190523 沒帶耳朵上學去 ? 容易被忽視的孩童微聽損(標題圖檔)

20190523 沒帶耳朵上學去 ? 容易被忽視的孩童微聽損

2019/05/23


20190417 微聽損的孩子,一定要配戴助聽器嗎 ?(標題圖檔)

20190417 微聽損的孩子,一定要配戴助聽器嗎 ?

2019/04/17


20190325 容易被忽視的「微聽損」(標題圖檔)

20190325 容易被忽視的「微聽損」

2019/03/25


20190309 從社工師角度看關於輔具資源開發與運用(標題圖檔)

20190309 從社工師角度看關於輔具資源開發與運用

2019/03/09


20190218 聽損,損失的只有聽力嗎?(標題圖檔)

20190218 聽損,損失的只有聽力嗎?

2019/02/18


20190218 聽損,損失的只有聽力嗎?(標題圖檔)

20190218 聽損,損失的只有聽力嗎?

2019/02/18


20190123 微聽損的影響與挑戰,你所不知道的微聽損的OS日常(標題圖檔)

20190123 微聽損的影響與挑戰,你所不知道的微聽損的OS日常

2019/01/23

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