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聽能復健

不論是嬰幼兒或是成人,在配戴助聽器或人工電子耳之後,都必須做好聽能管理並盡早進入聽能復健的課程。因為戴上聽能輔具並不代表聽得清楚或是說得好,專業的治療師會幫助您從輔具中得到最大的效益。 

學齡前&學齡 

兒童聽能復健的核心是以家庭為中心,治療師會教導家庭成員並示範如何將日常生活中的情境,例如:吃飯、睡覺、遊戲、購物…等,透過最佳的詮釋,讓孩子沉浸在有意義的語言環境中。治療師會為孩子擬定合適的教學目標,透過一對一的教學,將專業的知識及技巧示範指導家長,並提供聽力學相關知識、輔具效益評估及行為管理相關技巧,讓孩子擁有最佳的聽能狀態及最好的聽能環境。 

聽能復健需要持續性的評估與治療,針對孩子的聽力波動,輔具更新或試聽能環境改變(如:上學、搬家等)而隨時調整教學內容。孩子將學到傾聽的技巧、發音的方式,並慢慢理解聲音進而說出有意義的語言。相信在父母與治療師的教導之下,透過愉快的遊戲學習及父母的接納,每個聽損兒都能在有聲世界擁有美好的未來。 

聽覺系統轉換 

我們的聽覺是一種能量轉換的結果,聲音(聲波)從外耳,經由中耳傳入到內耳,內耳將聲音訊號轉換成電訊號,最後透過神經傳遞到大腦來處理、分析及解釋這些訊號。 

認知學習 

療育課程中,治療師會針對聽能、說話、認知、語言、溝通五大領域為孩子設定目標,而其中認知學習是依循孩子的能力提升其認知功能,治療師會善用不同生活情境,由易到難、由簡到繁的漸進過程,並按孩子的學習需要提供個別教學訓練;過程中,會觀察孩子的學習狀況及進度,適切調整活動內容,營造互動性的學習方式,提供豐富的生活經驗,增進其探索事物的樂趣,以及學習判斷、解決問題等能力,進而融入生活中。 

服務內容

  • 聽能管理 

  • 嬰幼兒聽能創建 

  • 成人及兒童聽能復健 

  • 認知學習 

  • 溝通技巧訓練 

 

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